NAGİHAN YILMAZ - ÜMİT TAŞKIN - ERDEM AYNA - ELİF ÜSTÜN - YONCA KOYUNCU - HANİFE CANSUZ - RABİA YİĞİT - KAZIM YİĞİT - SEZEN ÖZEL - ENES AKKUŞ - YUNUS CAN AKGÜL - KAZIM TARAKCI - MERVE GÜRER - BURAK ÖZCAN - ENGİN CAN ATEŞ - HASAN FERHAN TEMUÇİN - ÖMER REÇBER - SONGÜL DEMİR - ARİF NUMAN GÖRAL - YASEMİN ATAK - ELİF AYDIN - ZÜHRA KOLİP - CİHAD DENİZ - YUSUF DOĞAN - ALİ YALÇIN - NİLÜFER GÜMÜŞTEKİN - BEYZA KÖKSAL - ÖZLEM EYÜPOĞLU - TARIK KARATAŞ - FATMA YILDIZ - DİLEK BÜLBÜL - EMRE KAAN ERKAL - UĞUR BİLGİÇ - RABİA DEMİRTAŞ - SEMANUR ÇELEBİ - UMUT ORHAN İMER - SEMİH YALÇIN - İBRAHİM HALİL HARRANOĞLU - KADRİYE TANRIVERDİ - RÜMEYSA TOKSA - GÜLŞAH KINI

 

Bilgiler

 
 

 

 

ABC - ÇDE - FGH - - JKL - MNOÖ - PRSŞ - TUÜ - VYZ

DEYİM
Kelime topluluklarının meydana getirdiği anlama deyim denir. Deyimlerin ana unsuru, bir durum ifadesi taşımalarıdır. Bu sebeple kullanışlarında dikkatli olmak gerekir. Deyimlerin, atasözleri ve fıkra-hikayeler olmak üzere iki büyük kaynağı vardır.


Deyimler, dört gramer yapısından oluşmaktadır:

  1. Tek bir kelimeden ibaret olup, semantik manasına göre dikkate alınarak.

  2. Bileşik fiillerin kendisinden önce gelen kelimeye karşı elde ettiği hakimiyetle.

  3. İsmin fiile hakim oluşuyla.

  4. Her iki öğenin eşit oranda kalıplaşmasıyla meydana gelir.

ABC - ÇDE - FGH - - JKL - MNOÖ - PRSŞ - TUÜ - VYZ

 

©2006 İstanbul Bayrampaşa - Cevatpaşa İlköğretim Okulu 5/A Sınıfı resmi web sayfasıdır.