RABİA BABAR - SERTAN İLDENİZ - BUKET EREN - EMRE SARIŞEN - ESMANUR ÜSTSUŞAR - EMRE AKKOYUN - FEYZA YAKMAZ - EMİRCAN DEMİRTAŞ - RABİYA KAV - HARUN KEREM CAN - CEREN GÖKYÜREK - MERT KADİR PEHLİVAN - İLAYDA NUR EŞSİZ - AHMET MİTHAT DENİZ - YEŞİM ŞAHİN - HÜSEYİN ÖZKALE - KEVSER ASAL - AHMET TOPCU - EREN MADEN - DERYA NİKSARLI - EREN POLAT - ŞEVVAL OYSAL - HASAN TAHSİN KOÇ - RAİBA ECER - ZİŞAN CEYLAN - YUNUS EMRE VURAL - DİDEM VATANSEVER - MAHMUT KAAN SEL - DERYA VATANSEVER - EMRE ECER - ÖZLEM TEMUÇİN - ÖKKEŞ CAN BEBEK - ŞEVVAL TOPUZ - MUHAMMED EMİR GÜNDOĞDU - İREM ABAY - OĞUZ İMER - HATİCE TEKEDERELİ - MUHAMMED ENES YİĞİT - GÖKSEL ÖZTÜRK - ABDÜLKERİM KÖK

 

Bilgiler

 
 

 

 

ABC - ÇDE - FGH - - JKL - MNOÖ - PRSŞ - TUÜ - VYZ

DEYİM
Kelime topluluklarının meydana getirdiği anlama deyim denir. Deyimlerin ana unsuru, bir durum ifadesi taşımalarıdır. Bu sebeple kullanışlarında dikkatli olmak gerekir. Deyimlerin, atasözleri ve fıkra-hikayeler olmak üzere iki büyük kaynağı vardır.


Deyimler, dört gramer yapısından oluşmaktadır:

  1. Tek bir kelimeden ibaret olup, semantik manasına göre dikkate alınarak.

  2. Bileşik fiillerin kendisinden önce gelen kelimeye karşı elde ettiği hakimiyetle.

  3. İsmin fiile hakim oluşuyla.

  4. Her iki öğenin eşit oranda kalıplaşmasıyla meydana gelir.

ABC - ÇDE - FGH - - JKL - MNOÖ - PRSŞ - TUÜ - VYZ

©2009 İstanbul Bayrampaşa - Cevatpaşa İlköğretim Okulu 1/E Sınıfı resmi web sayfasıdır.